TÂCHE 2: EXPLOITER UNE VIDÉO

1.       Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

D’abord, nous avons lu les instructions et noté les points que nous devions tenir en compte pour faire la tâche. Après, nous avons décidé comme faire la tâche et nous avons commencé. Chacune a ajouté sa partie du travail, mais en donnant son opinion sur le travail du reste. Finalement, nous publions le prezi.

2.            Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Nous n'avons pas eu pratiquement aucune difficulté, uniquement à l’heure de décrire les activités dans la langue française.

3.            Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Nous avons appris à faire activités en utilisant une vidéo, nous avons aussi plus appris un vocabulaire et à faire activités interactives.

D'autre part nous avons appris à organiser les idées du groupe, à organiser les parties de notre tâche et à travailler dans un groupe.
 

4.            Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous pensons que c'est une tâche utile pour apprendre à utiliser la vidéo comme recours pour faire des activités. Nous avons beaucoup aimé cette activité parce qu'il a été amusant et intéressant.
 

5.            Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Notre avis général sur le groupe de travail est positif parce que nous nous complétons à la perfection.

 

TÂCHE 1: UN CONTE EN FRANÇAIS

     1. Comment vous-êtres vous organisé(e)s pour réaliser cette tâche?

Pour faire cette tâche j’ai parlé avec mes copines. Nous avons décidé le schéma actantiel de notre conte. Après, nous écrivons l’histoire et nous avons fait les images. Aussi, nous organisons tout dans prezi.

Finalement, nous gravons notre voix en lisant le conte d’Amélie.

2. Avez-vous éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Oui. Notre plus difficulté a été écrire le conte parce que nous ne savions pas écrire quelques mots. C’était aussi difficile de faire une bonne prononciation.

   3. Qu’est-ce que vous avez appris avec cette tâche par rapport aux compétences indiquées ci-dessus? Qu’est-ce que vous avez  appris d’autre?

Principalement nous apprenions grammaire et nouveau vocabulaire. Aussi, nous avons appris á faire contes avec l'utilisation pédagogique.

     4. Quel est votre avis général sur la tâche?

Nous pensons que la tâche est amusante et très utile parce que nous travaillons le vocabulaire et la créativité.

     5. Quel est votre avis général sur le groupe de travail?

Notre avis général sur le groupe de travail est positif. Nous nous organisions de manière appropriée et toutes travaillons d’une manière équitable.

Rebonjour!

Bonjour!

Une nouvelle année scolaire a commencé et cette année scolaire j'étudie la matière "Apprentissage de la langue étrangère: Français". Cette matière est plus orientée à la didactique, c'est-à-dire, nous apprend à apprendre aux élèves la langue française.

 

Comme l'année scolaire passée, je vais publier ici les tâches que nous devons faire et les curiosités qui peuvent se poser.
 

Au revoir!